สำหรับสิ่งอำนวยความสะดวกข้างการศึกษา สภาพแวดล้อมการเล่าเรียนที่ปรับเปลี่ยนได้จะส่งเสริมนักเรียนและเจ้าหน้าที่ขนาดที่ในช่วงเวลาแห่งก่อกวน โรงเรียนแห่งหนหนึ่งในชาติอิลลินอยส์เป็นตัวอย่างสรรพสิ่งกลยุทธ์นี้

เพราะว่า Nick Bassing   สิ่งอำนวยความสะดวกด้านการศึกษาเล่าเรียน

ท่ามกลางบทเรียนมากมายของการระบาดใหญ่ ผู้นำโรงเรียนคาดหวัง 14 สถานที่คาดไม่ถึงและในทางตรงกันข้าม เพื่อสำรวจกรรมวิธีใหม่ๆ ในการกำคราวดสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ยืดหยุ่นยิ่งขึ้น

ความวิตกกังวลและความกังวลเกี่ยวกับโควิดมีผลกระทบต่อผู้อำนวยการระบบจนถึงปี 2564 และจะยังคงเป็นไปในปี 2565 ครั้นมีรูปแบบนวชาตๆ เกิดขึ้นตั้งแต่คำแนะนำแห่งหนไม่สม่ำเสมอเกี่ยวกับหน้ากากและการใช้วัคซีนที่ได้รับการอนุมัติใหม่ (สำหรับเด็กอายุ 5-11 ปี) จรจนถึงผลกระทบทาบสภาพอากาศที่เพิ่มสูงขึ้น เป็นต้นว่า พายุที่หนักหน่วงขึ้นและการเสี่ยงต่อการก่อเกิดไฟป่า มีหลายสิ่งหลายอย่างเกิดขึ้นในที่โลกทุกวันนี้แห่งหนโรงเรียนคาดเดาไม่ไหว

ทั้งหมดที่กล่าวมา ความเป็นไปได้ที่เพิ่มขึ้นของงานหยุดชะงักทำให้เกิดกรณีที่ชัดเจนสำหรับการออกแบบโรงเรียนที่มีความยืดหยุ่นมากขึ้นหลักการง่ายๆ คือ การสร้างพื้นที่แห่งสามารถปรับจ่ายเข้ากับความต้องการแห่งหนเปลี่ยนแปลงไปได้อย่างง่ายดายค่อนข้างง่ายเช่นกัน: กรณีศึกษาทางกิจธุระสำหรับการเปลี่ยนแปลง ดังที่โปรเจ็กต์ล่าสุดที่จัดแสดงการออกแบบแห่งหนปรับเปลี่ยนได้อาจมีราคาที่ไม่แพงมากกว่าแห่งคิด

การออกแบบที่เป็นของใหม่ใหม่ที่โรงเรียนของรัฐอิลลินอยส์

ที่ช่วงที่ประกอบด้วยการระบาดเทอะทะ การออกแบบแห่งหนยืดหยุ่นได้เอาใจช่วยให้ผู้บริหารวิทยาคารบางคนนำเด็กนักเรียนกลับมาที่วิทยาเขตคว้าเร็วกว่าสถานที่เคยสภาพแวดล้อมของโรงเรียนแบบดั้งเดิมตัวอย่างเช่น Ida Crown Jewish Academy ในบุรีสโกกี รัฐอิลลินอยส์ ประกอบด้วยอุปกรณ์ครบครันเพื่อรับมือกับงานหยุดชะงัก

แล้วเสร็จณพรรษา 2016 การออกแบบแห่งหนแปลกใหม่และผ่อนปรนสรรพสิ่งโรงเรียนตรงนี้สะท้อนให้เหลือบเห็นจรดหลักการการหาความรู้แห่งหามิได้ต้นร่างดั้งเดิมคุณสมบัติสถานที่โดดเด่นที่สุดสรรพสิ่งวิทยาเขตลงความว่าจำแนกออกครอบครองโซนต่างๆ ติดสอยห้อยตามจุดสำคัญ ดังนั้นจึงมีเนื้อที่เฉพาะเพราะว่าการบริหาร มนุษยศาสตร์ พระศาสนาเรียนรู้ คณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ ศิลปะ กับการเล่นสนุกโรงเรียนแยกจากประเพณีโรงเรียนมัธยมสาธารณะโดยมีจีนแส 14 มนุษย์;ไม่ใช่เช่นนั้นนักเรียน 14;หมุนเวียนจากไปตามห้องเรียนเพื่อที่จะถ่ายทอดแต่ละชั้นเรียน (แต่ว่าเขาทั้งหลายจะชื่นชอบที่ทำการส่วนตัวอีกด้วย)

เป็นมั่นเป็นเหมาะว่าการดีไซน์ตรงนั้นมาก่อนงัววิด-19 เพราะผู้นำโรงเรียนมองเห็นประสิทธิภาพแห่งความยืดหยุ่นที่ดีตอนนั้นเขาทั้งหลายหรรษาว่าแผนการก่อสร้างแห่งหนดำรงฐานะนวัตกรรมนี้จักเพิ่มประสิทธิภาพเนื้อที่เป็นตารางฟุตของโรงเรียนได้ยังไง ทวีคูณและตัดทอนห้องเรียนแต่ละห้องโดยตรวจสอบขนมจากขั้นตอนชดใช้แต่ละห้องที่ระยะเวลากระยาเลย ตลอดทั้งวันที่วิทยาคารห้องเรียนแต่ละห้องหับประกอบด้วยขนาดแตกต่างห้าม ซึ่งสงเคราะห์ความอ่อนตัวเช่นกัน เพราะประกอบด้วยตัวเลือกสถานที่น่าทึ่งเพราะว่างานแก่รายการธุรกิจสถานที่สมรรถทำให้เสมอจ่ายเข้ากับความมุ่งมาดปรารถนาของโรงเรียนได้มา 19 ประการเมื่อเกิดขึ้น

เท้าหน้าวิทยาคารอีกต่างหากคิดว่างานออกแบบที่ลดหย่อนครอบครองโอกาสในการปรับปรุงสวัสดีอย่างเช่น แห่งคดีล็อกดาวน์ฉุกเฉิน ทุกบริเวณสามารถดับได้มาจากบริเวณอื่นอย่างสิ้นเชิง

อย่างไรแห่งเขาทั้งหลายไม่เคยเข้าใจลงมาก่อน?หลักติดสอยห้อยตามเขตแดนตรงนี้อีกต่างหากช่วยเหลือสวัสดีในระยะแห่งหนมีการกระจัดกระจายโย่งสิ่งของงัวป่องท้องนาเชื้อไวรัส เพราะทำให้ผู้ดูแลระบบแยกพวกเด็กนักเรียนกับครูออกได้มาง่าย เพื่อที่จะสนับสนุนลดความเสี่ยงที่งานแพร่ระบาด

ในเวลาเดียวกัน เพื่อเอาใจช่วยมอบดินฟ้าอากาศข้างในตึกมีพลานามัยบริสุทธ์ทั่วตลอดขอบเขตแห่งหนผิดแผกแตกต่างห้ามกลุ่มนี้ Ida Crown Academy มุ่งหวังโซลูชันยาเรือการระบายอากาศที่ไม่เท่าเทียมใครเกี่ยวกับงานสารภาพอากาศข้างนอกเพราะชดใช้วิถีทางงานออกแบบ-ก่อสร้างสถานที่อำนวยความสะดวกในการทำงานสมคบคิดระหว่างกรุ๊ปออกแบบและวิศวกรไฟฟ้า แต่ละขอบเขตได้มางานตั้งกลุ่มกรองขนาดใหญ่เกี่ยวกับช่องรับสารภาพลมฟ้าอากาศภายนอกกลุ่มเครื่องจักรกล/ไฟฟ้า/น้ำประปาด้วยกันปิดไฟมีกรรมสิทธิ์งานดีไซน์ลงมาพอให้ได้คุณประโยชน์แห่งยืดหยุ่นสุดโต่งจากหลักเกณฑ์สรรพสิ่งระบบแนวกิจธุระนี้ช่วยตัดทอนต้นทุนการจัดการกับโจทย์การปกครองที่ขณะธรรมดาๆ classroom furniture

กับแห่งขณะเด่นดังนี้ มีกรรมสิทธิ์การพิเคราะห์นึกไม่ถึงพร้อมด้วยงานลดการแพร่กระจายของน้ำเชื้องัวตักโน่นเป็นเพราะแต่ละขอบเขตกรองด้วยกันเดินสะพัดดินฟ้าอากาศสิ่งของตัวเอง ซึ่งจำกัดอำนาจในที่การส่งผ่านทางอากาศเจียรยังแต่ละเนื้อที่พอเทียบกับดักงานแพร่กระจายตลอดตลอดอาคาร

ความยืดหยุ่นที่กิจธุระร่วมกัน คุณภาพที่คิดไม่ถึง กับข้อความยืดหยุ่น 

อันประธานลงความว่า ความอ่อนตัวชายดึ่มสิ่งของวิทยาเขต Ida Crown19; จักช่วยมอบเด็กนักเรียนและพนักงานทำให้เสมอสภาพแวดล้อมการหาความรู้สรรพสิ่งตนเองบนบานข้อแม้ของเขาทั้งหลายทุกเนื้อที่สามารถเปลี่ยนได้มาคล่อง ตั้งแต่ห้องเรียนไปจวบจนกระทั่งห้องสาธยายมนต์ ห้องสมุด และโรงอาหารของวิทยาคารทดลองนึกถึงเฟอร์นิเจอร์ที่ขนย้ายได้มาด้วยกันฝาห้องกันที่ใช้งานได้มา ซึ่งเอาใจช่วยแจกผู้นำโรงเรียนขีดคั่นคุณค่าเนื้อที่ขนาดใหญ่ขึ้นไปใหม่เพื่องานเว้นระยะไกลทางสังคม ไม่ก็ปรับห้องหับเมื่อสัดส่วนกับกิจของชั้นเรียนเปลี่ยนไป

การดีไซน์กับก่อสร้างโรงเรียนสถานที่ประกอบด้วยความยืดหยุ่นณชั้นตรงนี้จักสำรวจชนิดถี่ถ้วนบ่อยครั้งแห่งหนพวกก่อสร้างเคลื่อนที่จากไปเพราะว่าจนด้วยเกล้าสภาพแวดล้อมเฉพาะเจาะจงของโรงเรียนอย่างลึกซึ้งในกรณีนี้ หัวโจกแผนจำเป็นจะต้องกินเวลาเพื่อทำความรู้จักกับดักคอร์สกับหลักการการศึกษาแห่งเป็นเอกลักษณ์สิ่งของโรงเรียน14 กับให้ความสนใจเพื่อที่จะผลแห่งหนทุเลา